第三期学员入学的时候,李雨默就改变了前两期的招他采用开放式教育手段,将自己教材的基础部分刻录到学校的操场石壁上,所有人都可以学习研究,谁要是能够悟出有创意的能力,或者学习这些修炼法门,本身实力突飞猛进的发展,那就可以向学校提出申请,参加入学考试,成为一名军校学生。
这个考试不限制年龄,种族,性别。
开始的第一二期学员现在都是省城的各级领导者,所有的人都羡慕的看着他们,既然他们行,凭什么自己不行,这样导致全省城的人们大范围的进行学习这些知识,人们都十分的热情,各种讨论的声音比比皆是。
所以在这样的氛围下,李雨默在第四期学员中就发现七个拥有强大潜力的学员,而且他们的岁数都不大,没有形成自己的世界观,完全可以控制在李雨默的手中,所以李雨默对他们才下了这么大的血本。
这种全民学习也不是没有好处,很多人虽然不可能突飞猛进成为一代高手,但是偶然灵光一现,激活自己的本能潜力,发明出简单实用的各种能力。
比如有人发现了化泥为石的运用法门,这个可不是李雨默本身能力的那个,只要实力达到一定程度,就可以使用这个法门,轻易的化泥为石,或者化石为泥。可以进行大众化普及化,这对于建筑行业是一个里程碑式的发明。
又有人发明了吸能法阵,将这个吸能法阵刻录到玉石上,就能在一定范围内,可以吸收自然界游离的能量,在这个范围内的植物,将忽视季节因素,疯狂生长,这个彻底将人类粮食问题解决,有了这个法阵,亩产万斤水稻不在是神话,依靠省城内部地小片开拓出来的土地,就能养活二百万的幸存者。
还有人发明了化木为衣的法术,可以通过吸收木材纤维,制作出各种布匹,组成自己想要的衣服,还好这个只能是能力达到一定程度的职业者才能做到,否则服装制造业都要哭泣,他们都将失去饭碗。
新的通讯设备不断地出现,有类似魔法世界的传音卷轴,有类似武侠世界的千里传音术,有类似修真世界的符文传音,但是这些都没有以前的手机方便,最后竟然有人在李雨默的指导下破解了态子网络,依靠态子网络进行通讯,但是这个一点也不安全,最后被废弃掉。
制造强化防弹玻璃的结晶术,制造飞行用具地飞行鞋,制造纯净水的静水术,可以治疗受伤肌体的治疗术,增加无穷力量的力霸法,增加智力地天机术,加强体质的健身术,这样一种种一件件的修炼发明陆续出现,慢慢的改变着幸存者的生活,彻底的颠覆了以前的生活习惯,有的人哭,有的人笑,很多人因此失业,失去了人生地方向,社会上渐渐有了反对的声音
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