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贝映萱闻言,不安地朝辛园长看了一眼,辛园长给了她一个稍安勿躁的眼神。
关于现在的场景,辛园长早就和辛教授讨论过了,也想好了对策。
顾乔的教案准备的很详细,但也是查了很多资料后做出的教案,她不可能无中生有。
贝映萱只要坚持自己只是恰巧查资料查的比较类似就好了。
毕竟用歌声吸引团子注意力,用小剧场练习对话,这些都是很经典的幼教经验。
谁规定这些只能顾乔一个人用了?
贝映萱接收到姑姑的安抚眼神,逐渐镇定下来,气定神闲,道,“这位家长,你说我是抄的,请拿出证据,我不能承担这种污名。”
说完,她不屑地看向沈昀黎,眼中压根没有即将被戳破的害怕情绪。
辛园长也盯着沈昀黎,准备等会儿反击。
然而令他们万万没想到的是,沈昀黎并没有从内容方面质问,而是问了一个在座所有人都没有预料的问题。
“贝老师,你的口语是标准的英式口音,可教案上的词汇,全是美式写法。”
沈昀黎直视贝映萱的眼神,再次问道,“你如何解释?”
贝映萱和辛园长对视一眼,均从对方眼中看到了慌张,她们从未想过这个问题,众人恍然。
有些同样有留学经验的家长说道,“是啊,这个单词在美式里不是这个意思。”
“发音也有差别。”
“贝老师不是留学回来吗?
这种低级错误也犯?”
贝映萱听着台下的窃窃私语,看到坐在前排的领导交头接耳,不知道在说什么,她有些慌。
辛园长背上冒冷汗,上前解释,“这不能代表什么,顶多算准备不充分。”
台下陆浩宇故意道,“艾丽娅大学的高材生也会准备不充分?
艾丽娅的水分这么多?”
他已经听明白了,沈昀黎是在说这个贝什么的,抄了顾乔的教案。
“你抄了。”
沈昀黎做了最后总结。
贝映萱急了,她不能背上抄袭的罪名,准备不充分还能解释是能力问题,抄袭可就是人品问题了。
“我道歉,”贝映萱哽咽两声,“我确实准备得不够,但抄袭,是绝对没有的。”
陆浩宇一副“你快拉倒吧”的表情,嘴欠道,“沈昀黎都说你抄了!”
虽然很不想承认,但陆浩宇知道,沈昀黎不会随便锤人,每次出拳都是重锤。
额……别问二哈是怎么知道的,二哈不想说。
贝映萱怒道,“说我抄袭可以,证据呢?”
她就不信这些质疑她的人能找到证据。
然而事实相反,只听沈昀黎坚定清冷的声音响起,“证据,我有。”
接着,不等贝映萱在狡辩什么,沈昀黎突然开始背顾乔的教案。
顾乔心里惊诧,脸色微红,沈医生竟然能背下她的教案。
虽然心里感动,但她也很疑惑,沈昀黎这是要干
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