于几?”
……
夏安几人的回答让黎阳满意,至少不像读者还说出等于‘3’的话!
一个个应该是还在前往幼儿园的车上!
回顾了加减法。
黎阳准备开启乘除法教学!
九天上,伏羲注意到黎阳开启了新的教学!
他心中微动。
“乘除?”
伏羲持续关注!
黎阳手中拿着树枝。
在地上写出‘×’‘÷’两个符号。
“这是今天我们要学习的内容,乘与除!”
“学习了乘除之后,到时候我再问你几个百芋曼茎分给几个人,每人分几个后,你们会很快的给出答案!”
黎阳没有拿出九九乘法表,先教几人什么叫做乘除法之后,再让他们去背九九乘法表!
“×前面和后面的数,前面的我称呼它为‘乘数’后面的则是‘被乘数’,统称为因数,它们相乘后得到的结果我称它为‘积’!”
“例如,2×3!”
“2就是乘数,3就是被乘数!”
“乘数×被乘数,他们有一个结果6!”
“乘法是将几个相同的数加起来的快捷运算!”
“还是2×3!”
“它的意思是两个三积累……”
黎阳的目光放到阿溪身上。
“3加上3等于多少?”
阿溪不用掰手指头就给出了结果。
“6!”
“对!那这个2×3就是两个三相加!”
黎阳又举了一个类似。
“2×4!”
“老二,4+4等于多少?”
老二开始掰手指头。
掰扯了一会儿,他咧着嘴给出了答案。
“8!”
“不错!”
“就是8!”
“2×4就相当于4+4!”
黎阳计划一口气讲完乘除。
讲解过程中,发现自己有点天真。
乘法里面有个位数相乘还有十位数相乘,这些都要一点点讲。
他告诉自己不能急,慢慢来。
今日先将会十以内的乘法就是最大的进步!
黎阳不厌其烦的一遍遍讲解着从‘1’乘‘1’到‘9’乘‘9’!
九天上,娲皇宫中的伏羲。
他仅仅一遍就听懂黎阳口中的乘法。
他拿过文字碑。
文字碑上,刻印着九九乘法表!
他明白黎阳教学的东西是什么了。
“原来……这就是乘法!”
伏羲面色欣喜。
他按照先前黎阳所说的想到。
11×11,,那它们的结果应该是11个11相加!
伏羲想到这,他眉头微皱。
他想到了后面更大的数。
222×222呢?
这该怎么尽快算出?
他看到下方黎阳讲到9×9就不讲了,生出下去把黎阳给抓上来给他讲的心思。
后面想了下,还是算了。
左右不过一两天的时间,他应该还会教!
半天的时间让族人理解乘法!
黎阳不是让他们立马算出结果,而是让他们理解什么是乘法!
“这是九九乘法表!”
最后的结束时间,黎阳拿出表格!
“你们平日里抽空记一下!到时候再问你们几×几就可以快速的说出结果!”
把九九乘法从交给他们!
黎阳示意阿溪过来。
“大哥!”
阿溪不知大哥单独喊她去干什么。
“你的记忆比他们好,先不用背九九乘法表,我喊你还有别的事!”
黎阳带着阿溪还有一众族人!
其中有两名族人背着竹筐。
黎阳准备去摘桃子!
中午的饭可以先不吃,桃子要先摘过来一些!
等摘完桃子,黎阳回去再让阿溪教几个人编织竹筐。
竹筐不仅可以放桃子,还能装其他的东西。
例如下次再去挖芋曼茎……
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